En France, les \u00e9crans en raison de leur omnipr\u00e9sence, sont d\u00e9sormais dans le viseur des hautes sph\u00e8res \u00e9tatiques. Emmanuel Macron, le mardi 6 janvier dernier, lors d’une conf\u00e9rence de presse, a consacr\u00e9 une bonne partie de son allocution \u00e0 ce sujet. Il a alors soulign\u00e9 l’importance de r\u00e9guler le temps d’\u00e9cran des enfants. Il a au pr\u00e9alable consult\u00e9 une commission d’experts. Cette derni\u00e8re a ensuite \u00e9t\u00e9 mandat\u00e9e par lui pour fournir des recommandations d’ici le mois de mars prochain.<\/p>\n\n\n\n
Le Pr\u00e9sident fran\u00e7ais a d\u00e9fendu l’importance de r\u00e9guler le temps d’\u00e9cran pour l’avenir des soci\u00e9t\u00e9s et des d\u00e9mocraties. Pour ce faire, il s’est bas\u00e9 sur les recommandations des experts.<\/p>\n\n\n\n
Durant son intervention, monsieur Macron a exprim\u00e9 son inqui\u00e9tude quant \u00e0 l’impact des \u00e9crans sur les enfants. Il a alors soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 d’agir.<\/p>\n\n\n\n
Une commission compos\u00e9e d’une dizaine d’experts parmi lesquelles des m\u00e9decins – psychiatre, neurologue, \u00e9pid\u00e9miologiste – et professeurs de droit. Elle a \u00e9t\u00e9 form\u00e9e pour \u00e9laborer pendant un certain temps, une doctrine consensuelle sur l’utilisation des \u00e9crans. Un d\u00e9bat public sera ensuite lanc\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Pour le cas de la France, la mission des experts inclut l’\u00e9valuation de l’efficacit\u00e9 des dispositifs de r\u00e9gulation et la proposition d’outils num\u00e9riques adapt\u00e9s. Ils seront aussi charg\u00e9s de fixer l\u2019\u00e2ge minimum d\u2019acc\u00e8s aux \u00e9crans, mais aussi un temps maximal de consultation.<\/p>\n\n\n\n
En France, diff\u00e9rents dispositifs de contr\u00f4le parental sont disponibles sur le march\u00e9. N\u00e9anmoins, leur application reste un d\u00e9fi. Selon une \u00e9tude de S. Khan et al. (2022) REF [^1^], il existe une corr\u00e9lation entre le temps d’\u00e9cran accru et les effets n\u00e9gatifs sur la sant\u00e9 physique des enfants.<\/p>\n\n\n\n
Les plateformes num\u00e9riques jouent un r\u00f4le cl\u00e9 dans la r\u00e9gulation du temps d’\u00e9cran. Elles proposent des applications comme \u00ab\u00a0Family Link\u00a0\u00bb de Google. Celles-ci permettent aux parents de limiter le temps d’\u00e9cran et d’acc\u00e9der \u00e0 certains contenus.<\/p>\n\n\n\n
La responsabilit\u00e9 est partag\u00e9e entre les applications et les parents. L’\u00e9tude de Sathyanarayana Kondati et al. (2022) REF [^2^] sugg\u00e8re que les parents doivent trouver un \u00e9quilibre dans l’utilisation de la technologie pour r\u00e9duire ses effets n\u00e9fastes.<\/p>\n\n\n\n
Le temps pass\u00e9 sur les \u00e9crans a un impact significatif sur la sant\u00e9 mentale et physique des enfants. L’\u00e9tude de A. Munsamy et al. (2022) REF [^3^] met en \u00e9vidence les effets de la s\u00e9dentarit\u00e9 et du comportement li\u00e9 aux \u00e9crans.<\/p>\n\n\n\n
L’exposition aux \u00e9crans varie selon l’\u00e2ge des enfants. Cela n\u00e9cessite alors des recommandations adapt\u00e9es. La commission d’experts r\u00e9unie par Macron travaillera sur des propositions concr\u00e8tes pour un usage appropri\u00e9 des \u00e9crans.<\/p>\n\n\n\n
La jeunesse d’aujourd’hui est confront\u00e9e \u00e0 une surexposition aux \u00e9crans. Macron a soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 d’un consensus scientifique pour \u00e9clairer la prochaine concertation publique sur ce sujet.<\/p>\n\n\n\n
Ce bon usage des \u00e9crans par les enfants passe par une \u00e9ducation num\u00e9rique, pour \u00e9viter toute forme de d\u00e9rives. Cette responsabilit\u00e9 incombe principalement aux parents et aux \u00e9ducateurs.<\/p>\n\n\n\n
La commission d’experts pourrait envisager des restrictions ou interdictions concernant le temps d’\u00e9cran, en fonction de l’\u00e2ge des enfants. <\/p>\n\n\n\n
Les jeunes sont particuli\u00e8rement vuln\u00e9rables aux effets des \u00e9crans. La commission se concentrera sur l’impact des m\u00e9dias num\u00e9riques sur leur sant\u00e9 mentale et physique.<\/p>\n\n\n\n
Les scientifiques soulignent l’importance d’un usage \u00e9quilibr\u00e9 des \u00e9crans. Les besoins de d\u00e9veloppement des enfants doivent ainsi \u00eatre pris en compte.<\/p>\n\n\n\n
Les jeunes sont encourag\u00e9s \u00e0 r\u00e9duire leur temps d’\u00e9cran, notamment en classe, pour favoriser leur bien-\u00eatre et leur d\u00e9veloppement.<\/p>\n\n\n\n
En France, le Pr\u00e9sident Macron sous son quinquennat a d\u00e9j\u00e0 mis en place diff\u00e9rentes solutions, afin de mettre en place un meilleur contr\u00f4le du temps d’\u00e9cran des enfants, \u00e0 savoir :<\/p>\n\n\n\n
La r\u00e9glementation europ\u00e9enne pourrait jouer un r\u00f4le dans la d\u00e9finition des limites de temps d’\u00e9cran pour les mineurs en France.<\/p>\n\n\n\n
Le contr\u00f4le parental et les politiques en salle de classe sont incontournables pour limiter l’exposition des enfants aux \u00e9crans.<\/p>\n\n\n\n
Les plateformes num\u00e9riques sont encourag\u00e9es \u00e0 participer activement \u00e0 la r\u00e9gulation du temps d’\u00e9cran.<\/p>\n\n\n\n
Les applications peuvent avoir un impact significatif sur le temps d’\u00e9cran. Elles n\u00e9cessitent \u00e9galement une r\u00e9gulation appropri\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
Il est crucial d’\u00e9duquer les enfants et les adolescents sur les bonnes pratiques et les usages responsables des \u00e9crans. Cette \u00e9ducation est n\u00e9cessaire pour le d\u00e9veloppement sain des enfants.<\/p>\n\n\n\n
Les avis des experts aideront \u00e0 d\u00e9finir un bon usage des m\u00e9dias num\u00e9riques adapt\u00e9 aux enfants.<\/p>\n\n\n\n
Les experts fourniront des recommandations sur le temps d’\u00e9cran conseill\u00e9 pour diff\u00e9rents groupes d’\u00e2ge. Ces professionnels devraient d\u00e9terminer le nombre de minutes par jour pendant lequel un enfant peut \u00eatre soumis aux \u00e9crans.<\/p>\n\n\n\n
Des conseils pratiques seront propos\u00e9s pour aider les parents \u00e0 limiter le temps d’\u00e9cran de leurs enfants.<\/p>\n\n\n\n
La r\u00e9gulation du temps d’\u00e9cran des enfants est un enjeu majeur pour leur bien-\u00eatre et leur d\u00e9veloppement. Les initiatives d’Emmanuel Macron et les recommandations des experts joueront un r\u00f4le cl\u00e9 dans cette d\u00e9marche.<\/p>\n\n\n\n
Disclaimer<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cet article est bas\u00e9 sur des recherches scientifiques et des d\u00e9clarations publiques. Il vise \u00e0 informer et ne constitue pas un avis m\u00e9dical.<\/p>\n\n\n\n R\u00e9f\u00e9rences<\/strong><\/p>\n\n\n\n REF [^1^]. Khan, S., Dkhar, S., Quansar, R., & Haq, I. (2022). Increase in screen-time for children during COVID times and its effects. Lien<\/a><\/p>\n\n\n\n REF [^2^]. Kondati, S., L., N., Thiruneelan, L.S., Solomon, H., Swaminathan, J., & Rani A., A. (2022). Awareness Among Parents Working in the Healthcare Sector on Screen Addiction and Its Impact on Children and Adolescents. Lien<\/a><\/p>\n\n\n\n